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    2. 一個職業技校校長的農民工培訓體會

      2018-10-16  來自: 宿遷市城中職業技術學校 瀏覽次數:15
       ——訪江西贛江職業技術學院贛江技校副校長余四清■農民工培訓調查第二部分·培訓機構篇(5)■本報記者江宜航 張娜 王小霞   雖然事先進行了聯系,但中國經濟時報記者9月27日上午從南昌下火車后直接提著行李趕到贛江學院時,余四清已經帶領她的招生團隊去了井岡山市。作為贛江職業技術學院“雨露計劃”培訓部的招生負責人,她大部分時間都奔波在江西省各個“雨露計劃”項目縣,在學校的時間并不多。此后,借助電話、手機短信和E-mail等通訊工具,記者完成了對她的采訪。   中國經濟時報:從2008年開始,針對全省3600個扶貧開發村,江西省扶貧辦在贛江學院實施“一村一名中高級技工”培訓。目前,該項工作進展如何?   余四清:目前這項工作正在有序開展。2008年,為了幫助貧困地區和革命老區的農民脫貧致富,江西省扶貧辦創新性地提出在全省3600個扶貧開發工作村開展“一村一名中高級技工”培訓計劃,贛江學院是兩家定點培訓學校之一。   項目實施以來,在全省各地扶貧部門的支持與配合下,目前共有1852名農家子弟在贛江學院進行了為期2—3年的機械、數模、計算機、茶藝等專業的學習。   中國經濟時報:培訓期間,學員能夠享受哪方面的優惠政策?   余四清:按照省里制定的實現培養和轉移就業一人、穩定脫貧一戶的目標,在國家有關助學政策和“雨露計劃”的扶助下,學生在院學習期間除享受國家正常的助學政策外,還可以享受每年1000元(共2年)的“雨露計劃”助學補助。該計劃采用培訓券的形式,在開學時發給學生,學生再交給學校。   目前,贛江學院采取的方式是:學生的生活用品由學校統一采購,免費發放給學生;報名費、體檢費全免,保險費由學校代為繳納;特困生,經本人申請、學校批準,還可給其提供適當的勤工儉學崗位;品學兼優的學生,可享受學校的獎學金。   中國經濟時報:除了上述培訓項目外,贛江學院還有哪些針對農民的培訓項目?與一般的學生相比,他們具有哪些不同的特點?學院采用了怎樣的教學方式?   余四清:學院還開展了針對返鄉農民工和農村“留守人員”的培訓。去年下半年,國際金融危機造成了江西部分貧困地區大量農民工非正常返鄉,政府就業與維穩的壓力大增。針對這種情況,學院及時開設了農產品(13.94,-0.32,-2.24%)流通、縫紉、計算機、家電維修、電子電工、電氧焊、汽車駕駛及維修等10多個培訓科目,供學員選修。由于這些非正常返鄉農民工具有“三多”特點:一是文化程度低的多,二是沒有經過正規職業培訓的多,三是自發外出無序流動的多。在教學過程中,學院對他們強化了動手能力的培養,希望通過短期的強化學習,使學員基本可以掌握一技之長,為就業奠定堅實的基礎。   此外,根據貧困地區勞動力的實際情況和個人意愿,學院創新培訓方式,將培訓工作重心下移,積極開展對農村“留守人員”的培訓工作。學院聘請責任心強、技術過硬的專家,直接把辦學課堂設到鄉村,限度地滿足農民渴求提升種養殖技能的愿望。   近年來,學院探索性地走出了“走近鄉村、走進農民”為主題的“五步培訓模式”,即細致調研、掌握需求;因人而異、制定教案;培訓方式、靈活多樣;編寫教材、簡明實用;跟蹤問效、答疑解惑。在授課過程中,老師和學員互動,受到農民的好評。幾年來,這種非農就業培訓提升了3000多名農村留守勞力的種養殖技能,增強了農民就地創業、脫貧致富的本領。   中國經濟時報:在實施農民培訓的過程中,還存在哪些問題?如何解決?   余四清:首先,在農村,16—35歲年齡段的人如果不再讀書,一般都是家里的主要勞動力,外出打工或在家務農維持生計,賦閑在家的人很少,已經成家立業的人更是如此。免費參加集中培訓的農民,按照3個月的培訓周期來說,每個人還需要1000元左右(生活費300元/月×3月=900元、往返交通費平均100元)用于日常開支。對于貧困農戶來說,這筆開支在短時間內難以籌措,影響了他們參加培訓的積極性。建議安排比例資金,用于補助參訓農民的生活費用等。   其次,培訓轉移后的大多數農民都是在勞動密集型企業做工,吃的是青春飯。受國際國內經濟形勢、自身技能、年齡等因素制約,他們一般在工作3—5年后,由于超過35歲、女工婚嫁或生育等客觀原因,用工單位會以各種理由辭退員工。加上轉移后的技工大多在發達地區就業,務工收入扣除必要生活開支后,幾乎所剩無幾。因此,在加大就業轉移培訓和實用技術培訓的同時,建議加強對貧困農民的創業培訓,提高他們的創業意識和經營管理的能力。   后,“一村一名中高級技師”培訓每學年1000元的補助標準太低,難以對貧困農民形成吸引力。事實上,從目前的實際情況來看,學員的負擔仍然較重,部分學員繼續學習的動力不足,建議將每學年的補助標準提高到2000元。
      關鍵詞: 就業   職業技術學院        

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